2015年4月16日肥城市商业局幼儿园举办了“规范教师课堂语言  打造高效课堂”教研活动。

“规范教师课堂语言  打造高效课堂”是2015年泰安市、肥城市教研工作的重点之一。商业局幼儿园根据本园教研工作实际积极响应上级精神，把市县两级的教研工作重点与本园的教研活动有机结合从而创造出了符合本园实际的教研模式。

本次教研活动首先引导老师们共同学习了《幼儿教师课堂语言艺术的基本标准》这篇文章，接下来请各位老师针对下面的问题结合自己的教学实践各自阐明了自己的观点和做法。

1、教师课堂语言基本的行为规范有哪些？请你结合教学实践就某一点举例说明。

2、幼儿教师课堂语言有什么特殊的要求？请说明原因。

3、结合教学实践说一说幼儿教师的教学语言可以分为哪几类？ 说明分类依据。

“教研预告” 让老师们在教研前已做了充分准备。教研过程中老师们畅所欲言，各抒己见，纷纷表达了自己的观点与看法。本次教研为“规范教师课堂语言  打造高效课堂”教研活动的深入开展找到了理论依据，指明了进一步研究的方向和思路。今后的教研活动将围绕“规范教师课堂语言  打造高效课堂”这一议题结合课堂教学实践分领域、按类别进一步深入开展下去。相信随着教研活动的不断深入，老师们课堂教学的效果会有质的飞跃。